Trastorno del Espectro Autista

ALIANZA MÉDICA DEL NORTE A.C.

Contenido

TEA: Prevalencia y factores de riesgo

Actualidades en el Diagnóstico de Autismo

Aspectos Genéticos y Epigenéticos del TEA

Estrategias Psicopedagógicas en Escolares con TEA

Acciones y Estrategias para la Inclusión de Escolares con TEA en el Entorno Educativo

TEA: Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje para la Inclusión Educativa en el Entorno Universitario

Tecnologías de apoyo para Personas con TEA

TEA: Inequidad en Salud

Neurodivergencia: Una Perspectiva Evolutiva y Social

Inclusión Educativa en TEA

Metodología

1. Diagnóstico

2. Reforzamiento

3. Evaluación

4. Certificación

Madre jugando con su hijo en casa para estimular habilidades cognitivas en niños con trastorno del espectro autista.

¿Quién Debería Realizar esta Certificación?

La presente certificación está dirigida a docentes, estudiantes del área de la salud, padres de familia, cuidadores y población en general con interés en el tema. Servirá como referente para evaluar y certificar la competencia laboral de las personas, además de servir como guía en el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC).

Descripción General del Estándar de Competencia

El estándar de competencia detalla los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que debe desarrollar una persona para:

Identificar los factores de riesgo y la prevalencia del TEA en distintos contextos geográficos. Reconocer los factores genéticos asociados a su desarrollo. Detectar sus manifestaciones clínicas para una referencia y diagnóstico oportunos. Conocer y aplicar técnicas de evaluación en diversos contextos y edades. Implementar estrategias de intervención basadas en evidencia científica. Utilizar enfoques de enseñanza – aprendizaje inclusivos para la educación de personas con TEA. Fomentar el apoyo familiar para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA y su familia.

Niño aprendiendo vocales con apoyo de terapeuta en una sesión de estimulación temprana.

Multiples Beneficios

1. Certificación de Competencias

2. Mejora de Oportunidades Laborales

3. Impacto Positivo en la Comunidad

4. Reducción de Gasto Correctivo en Salud

¿Qué Incluye la Certificación?

Evaluación Diagnóstica

Contenidos Digitales para Reforzamiento de Conocimientos, Habilidades y Destrezas

Recursos de Aprendizaje

Evaluaciones de Práctica

Examen de Certificación

Certificado Digital SEP/CONOCER

Constancia Digital AMN

Logo Alianza Médica Entidad de Certificación y Evaluación (ECE) que se encuentra acreditada por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER)

Alianza Médica del Norte

Es una Entidad de Certificación y Evaluación (ECE) que se encuentra acreditada por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) para capacitar, evaluar y/o certificar competencias laborales en base en estándares de competencia inscritos en el Registro Nacional de Estándares de Competencia (RENEC).

Competencias Laborales

Son conocimientos, habilidades, destrezas y comportamientos, es decir, aquellos elementos que hacen a las personas más competentes para desarrollar una actividad en su vida laboral.

La certificación de competencias es el proceso mediante el cual las personas demuestran con evidencias, que poseen los conocimientos, función con un alto nivel de rendimiento, de acuerdo con lo establecido en un estándar de competencia del CONOCER.

Un estándar de competencia es un documento oficial del gobierno federal, con validez internacional, que acredita la certificación de ciertas competencias en las personas.

¿Qué es el CONOCER? | Alianza Médica del Norte

¿Qué es El CONOCER?

A través del Sistema Nacional de Competencias el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) busca que México y la región cuente con emprendedores, prestadores de servicios, maestros, estudiantes, trabajadores y padres de familia sean más competentes en el ámbito laboral y la participación social.

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